IDELINO
RELATOS DE FEVEREIRO- 02/2008 - OS PRMEIROS
Relato do dia 25/02 Nº 02
A reuniao,ainda discussiva,iniciou-se ás 19h e 18 minutos,pela leitura dos relatórios.
Apenas marcelo,Wilian.Moacir e Clóvis,nao fizeram a leitura dos relatos.
Erica iniciou a conversa, a aprtir do texto"magia e técnica/Arte e política".
Na sua fala inicial,trouxe á tona a seguinet questao:como fazer com que o ouvinte preste atençao na estória contada?como resgatar a instancia narrativa?obseravndo a questao rítmica?como recuperar isso?questionou.
Propuseram vários filmes como sugestao para observaçao de narrativas,como: Peixe Grande - Mais estrangeiro que a ficçao ...
A partri disto,perguntas,afrmaçoes e conclusoes engrossaram a conversa.
- Resgatar a narrativa antiga?Dimensao do coletivo?
- Quem conta?como conta?
- Opaco e transparente : Nao é falar da realidade,mostrá-la,mas,emitir uma informaçao reveladora.
- O épico se dá entre a narrativa e a açao.
- as informaçoes nos vem,mas, passam,sao digeridas,por isso naos e torna interessante mostrar a informaçao ou informal como tal.(pag 203)
- quais bases de informaçao está associada á narrativa?
- Como trazer as ferramentas para o exercício teatral,para atingir esta narrativa?
- necessidade de espetacularizaçao
- a narrativa está no movimento que nao é dito
- trazer o espectador para um desvio - como forma de trazer o espectador para o desvio na audiçao da estória.
8 iso pode funcionar como estrutura para a construçao do trabalho
- como é que nós nos relacionamos com a oralidade?
Outros filmes e livros foram sugeridos: A vida etrena de uma emnte sem lembranças - sonhos de Eistein - meia noite 1 ...
e foram sugeridos a partir da idéia de uma estrutura descontínua,que tem a ver com a memória.
A discussao foi encerrada,focada neste dia,na idéia de teatro narrativa.
Saulo Informou,em seguida,que as "mulheres' do movimento marcha mundial das mulheres.
Nina propos a exposiçao de cada um,dos seus desejos:
Patrícia: Intervençao na rua com jornais - focando no impactod a notícia sobre o transeunte - Brechó de memórias - Vitrine
Erica: Trabalhará a partir da poética do espaço - interrupçao no espaço - como os atores vao construir a relaçao com o espaço?
Eu,Idelino: Expus meu desejo de trabalhar com o universo da pomba gira - intervençao a partir dos elementos da pomba gira - estruturando o trabalho a partir desta relaçao - corpo independente do espaço.
Moacir: Anatomia - colagens -cena construída a partir de pedaços dos outros.
Marcelo : Deseja realizar exercícios na rua.Lugar das ongs
Wilian: Deseja atuar e fazer dramaturgia
Nina: Colocou que nao deseja dirigir nem atuar.Colocou ainda como interesse, a idéia de loucura e do ideal feminino.Com a noçao de fragmentaçao:memória que se perde.Fragmentaçao temporal+ versoes.princípio do caos como princípio de construçao.Proposiçoes diversas como meio de desestruturar a estrutura.
Lica: Mulher como ponto central - Misturada realidade coma ficçao - trabalho com objetos - relaçao direta com o espaço
Saulo : apropriar da narrativa - do épico dramático -texturas femininas e como meio,o épico dramático
Mariana - Construçao do feminino - papel social da mulher - busca a partir da pesquisa de campo
Didi : Poesias narrativas - grotesco - antagonismo - loucura - fragmentaçao temporal - dualidade / até que ponto sou real e fictício?
Clóvis: Modelo nao representacional / Diálogo com todos os trabalhos / citou Deleuze com a frase: o que provoca é mais do que o acontecimento.